Магические спутники магглов

Лекция для 1 летнего самоуправления 2009 года

- Добрый день, студенты! Меня зовут Дарк Богачек. Пока что я один из вас, просто решил примерить мантию преподавателя и прочитать лекцию по предмету, который интересен мне. Здорово, если удастся заинтересовать и вас. Ещё лучше, если вы мне пришлёте качественные домашние работы, чтобы я мог увидеть эту тему вашими глазами.

Итак, тема лекции "Магические спутники магглов". Мы постараемся задеть краешек удивительного мира, который не вписан ни в какие энциклопедии и даже атласы Параллельных Миров. Возникает вопрос: "Зачем изучать магических существ, к миру магов отношения вроде бы не имеющих?" Да, это специфическая область. Тот, кто собирается провести всю жизнь за магической стеной, отделяющей магов от магглов, немного получит от моей лекции. Но дело в том, что большинству магов всё равно по роду деятельности приходится пересекаться с магглами. И эта лекция - путь к взаимодействию с ними.

"По забавному совпадению, "ничего" - это все, что знал Артур Дент, который произошел от обезьяны, об одном из своих лучших друзей, который от обезьяны не происходил", - эта фраза Дугласа Адамса как нельзя лучше характеризует нас (магов) при первой встрече с незнакомцем (магглом, с которым нам надо контактировать). Что же нам может помочь? Оказывается, некоторых магглов сопровождают их личные магические спутники. Правда, на глаза эти спутники показываются далеко не всем. Но мы, зная о их существовании, можем попытаться вычислить их. "Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты", - узнав характер магического спутника, мы можем определить черты характера, которые маггл не выставляет на всеобщее обозрение. Магические спутники есть не у всех. Но чем необычнее личность, чем интереснее она в общении, тем больше вероятность, что магический спутник у неё имеется.

1 часть "Пример магического спутника"

Карлсон из книги Астрид Линдгрен являет нам идеальный для изучения пример магического спутника. Надеюсь, сюжет вы помните с детства, и мне не придётся его пересказывать. Моторчик (явно относящийся к Магическим Предметам) - вот атрибут который делает Карлсона уникальным для нашего мира и противоречивым для любого из магглов, мыслящего мир исключительно по науке.
Заметьте, как медленно и осторожно проникает Карлсон в мир магглов. Сначала его общение ограничено исключительно Малышом. Затем добавляются Кристер и Гунилла. Потом все дети округи, которых пригласили на магическое представление. Не мама и папа, не Боссе и Бетан имеют честь лицезреть Карлсона, но лишь те, кто спосбен воспринять его с первого взгляда. Те, для кого явление Карлсона не является противоречивым. Семья Малыша лишь на последних страницах первой книги видит толстого упитанного человечка.

Но этим триумфальное пришествие Карлсона не заканчивается. Вторая книга посвящена его взаимодействию с Фрекен Бок. Как женщина, являющая пример обыденного до невозможности маггла, может видеть Карлсона. Почему Карлсон становится и её спутником?
Давайте, пока отметим два фактора:
1. Та самая непротиворечивость Карлсона для Фрекен Бок. Ведь она видит в нём лишь мальчишку. А что до моторчика, так их, по мнению Фрекен Бок, продают в магазинах.
2. Истинная вера в привидения, которой нет даже у Малыша - вот дверца, которая ведёт Фрекен Бок в Магический Мир.

И у нас получается уже не пара друзей (Малыш и Карлсон), а сложная цепочка взаимоотношений - ломаная в трёх измерениях, но объединяющая Малыша, Фрекен Бок и Карлсона.

Окончательная победа и приход Карлсона в мир людей происходит в третьей книге. Неверящий ни во что грозный дядя Юлиус за несколько дней становится совершенно другим человеком. Дверца в мир сказок открывается и для него. Более того, в суровой домоправительнице Фрекен Бок это новое зрение помогает дяде Юлиусу разглядеть Прекрасную Принцессу. Явление Карлсона (изначально всего лишь как дополнительной чёрточки Малыша) внезапно меняет окружающих его людей до такой степени, что поражён сам Карлсон.

Подводим итог первой части:
Запомните, и потом не кричите, что я этого не говорил.
1.) Для того, чтобы стать спутником маггла магическое существо должно быть уникальным и не принадлежащим ни к какому виду. Оно может лишь походить на какой-нибудь из видов (ведь тот же Карлсон - обычный человечек, но с моторчиком!!!). То есть по определению оно НЕ ЯВЛЯЕТСЯ жителем ни одного Параллельного Мира или представителем магической расы нашего мира.
2.) Его нахождение в нашем мире может быть противоречивым для всех. Кроме маггла, чьим спутником он будет являться. Чем больше группа магглов, для которых данное существо не является противоречивым, тем больше влияние этого магического существа на наш мир.

2 часть "Существа, которых мы НЕ можем причислить к магическим спутникам магглов"

Для примера возьмём всем известного Питера Пэна и его постоянную спутницу - феечку Тинкер Белл. Конечно, ещё вопрос, можем ли мы считать Питера Пэна примером маггла. Но я выбрал именно этот пример для облегчения нашей задачи. Ведь сведения о Стране НетИНеБудет нам любезно предоставила профессор Стеша в своём курсе о Параллельных Мирах.
"Теперь комната была освещена совсем другим огоньком, в тысячу раз ярче ночников. В этот самый момент, когда мы говорим о нем, он шарит по всем ящикам комода, роется в шкафу, выворачивает там все карманы наизнанку в поисках тени Питера. На самом деле это не лампочка. Комната вся светится оттого, что свет этот мечется, как сумасшедший. Но если он остановится хоть на мгновение, вы увидите, что это молоденькая фея, величиной, ну, например, с вашу ладонь. Ее звали Починка, потому что она умела чинить кастрюльки и чайники. Она летала от одного дома к другому (в этих домах тоже жили феи, разумеется) и своим мелодичным голоском вызванивала: "Чинить-паять, кастрюльки починять". Но друзья за этот ее голосок, похожий на нежный звон колокольчика, привыкли называть ее Динь-Динь. Одевалась она в короткое платьице из ажурных листиков, которое к ней, кстати сказать, очень шло и подчеркивало изящество ее фигурки".

Чем не магический спутник для любого из магглов? Думаю, даже из вас многие не отказались бы назвать Тинкер Белл своим магическим спутником. Однако, как ни печально, рамки нашей лекции закрывают симпатичной феечке вход в список магических спутников. Почему?

1.) НетИНеБудет - Параллельный мир. Наша лекция не затрагивает жителей Параллельных Миров.
2.) Тинкер Белл - уникальная личность. Но, как фея, она не уникальна.
Подтверждение этому мы можем найти в первоисточнике:

"Она говорила, что ей, может быть, могло бы помочь, если бы много ребят сказали, что они верят в ФЕЙ. Питер широко раскинул руки. Что делать? На острове нет ребят, но он обратился к тем, кто в этот момент видел остров Нетинебудет во сне и поэтому находился к нему гораздо ближе, чем вы думаете. - Вы верите, что ФЕИ существуют? - крикнул им Питер".

Вывод: Тинкер Белл - не магический спутник маггла. Это просто дружба и симпатия представителей двух различных рас, в числе которых одна магическая (феи). Тинкер Бэлл - самостоятельный персонаж, отражающий свои собственные черты, а не характер Питера Пэна. И эта фраза напрямую выводит нас к заключительной части лекции.

Часть 3 "Анализ ста тысяч Почему?"

Возвращаемся к Карлсону. Почему он именно такой?
Вы уже забыли, но я-то помню, что идеей лекции является не разбор особенностей магического спутника, а портрет душевных чёрточек маггла, набор качеств его характера, которые и выявляет магический спутник. Нам необходимо точное и по возможности быстрое определение скрытых качеств характера маггла. Оно поможет нам в выборе поведения при взаимодействии с ним.

"Противоположности притягиваются", - говорит нам крылатая фраза.
Я с ней не согласен. Она задевает частности, но теряет корень.
Начнём противопоставления.
1. Добрый - Злой.
Малыш, бесспорно, добрый. Тогда получается, что Карлсон - злой?
Разве? Мы не видим случая, чтобы Карлсон намеренно бы причинил боль Малышу. Он не способен с наглой ухмылкой спихнуть зазевавшегося Малыша с крыши. Он не способен кинуть ему кирпич в спину. Он не способен причинить зло. Только шалости, но без злобной подоплёки.
2. Честный - Лживый.
Малыш честный. Ну, старается им быть. Тогда Карлсон должен быть лживым. "Так и есть!" - радостно воскликнете вы, вспомнив о ста тысячах паровых машин и ста тысячах летающих собак. Но это не ложь. Это фантазёрство. То самое фантазёрство, которое само по себе отвергает и презирает подлость лжи (кому интересно, загляните в рассказ Носова "Фантазёры"). Карлсон честен. Любую вещь, которую он берёт себе, он всегда оплачивает пятиэровой монеткой. Он не понимает понятие "номинал" или "себестоимость товара". Он играет в магазин, но уж играет честно.

Поэтому я бы сказал несколько иначе "Мы ищем в других те частички, которых не хватает нам самим".
Малышу не хватает активности, моментальной оценки ситуации, необычных решений.
Чего не хватает Карлсону? Ведь он предстаёт перед нами вполне самодостаточной личностью? Мне кажется, ему не достаёт товарища по играм, которые близки лишь ему. Которые понимает лишь он сам. Игр по его правилам. И в такие игры, оказывается, способен играть лишь Малыш.

Поэтому я надеюсь, что эта лекция позволит вам:
- разглядеть магических спутников у магглов, с которыми вам необходимо взаимодействовать.
- понять общую базу, то есть какие духовные черты неразрывно связывают маггла и его спутника.
- по психологическому портрету спутника выяснить те качества характера маггла, которыми он не располагает, но которые ему хочется обрести.

Если вы сумеете помочь магглу обрести желаемые черты, он изменится. И кто знает, может тогда ещё не один "дядя Юлиус" с вашей помощью сумеет разглядеть в неприметной "Фрекен Бок" настоящую Принцессу.


Домашнее задание:

1. Поиск в литературных источниках (3 балла):
Приведите пример магического спутника (Карлсон не засчитывается!). Докажите его уникальность. Расскажите о чертах его характера и почему он достался именно магглу и именно этому конкретному магглу (примеры необходимы ТОЛЬКО из книг с указанием автора и названия произведения; персонажи мультфильмов, в том числе анимешных, рассмотрению не подлежат!).

2. Рассуждения (выберите ОДИН из вариантов) (2 балла):
а.) Дополните список параметров, по которым мы НЕ можем считать Тинкер Белл предметом изучения нашей лекции.
б.) А какова, НА ВАШ ВЗГЛЯД, общая база, связывающая Малыша и Карлсона? Какие ещё чёрточки ищут они друг в друге?

3. Фантазия-исследование (5 баллов):
Попробуйте порассуждать, а какого спутника хотели бы заполучить вы сами. Не знакомство с героями фильмов и книг! Не контакт с инопланетными пришельцами или жителями Параллельных Миров. Именно своего, ни на кого не похожего.
Опишите, как он выглядит. Какими необычными способностями обладает? Зачем он вам нужен? И почему вам нужен именно он?
И - очень важно - попробуйте оценить со стороны: а нужны ли ему вы сами? Используя уже созданный портрет, расскажите, а чего не хватает ему? И какие недостающие черты он отыщет, если станет вашим магическим спутником?
Это именно фантазия, поэтому минимальный объём ответа на третий вопрос - это пол-листа формата А4 12 шрифта Таймс Нью Роман.

Отправить домашнюю работу вы можете через свое ЛИЧНОЕ ДЕЛО или через мою почту.

Дарк Богачек, Гриффиндор, 3 курс